我校召开新一轮审核评估自评报告撰写
及2024年度数据采集工作部署会
为进一步贯彻党的二十大、二十届三中全会精神中教育强国建设相关要求，以教学管理信息化建设为抓手，扎实推进航空特色鲜明的高水平应用型大学建设，10月10日，我校在砺学报告厅召开新一轮本科教育教学审核评估自评报告撰写及2024年度数据采集工作部署会，党委委员、副校长杜伟出席会议并讲话。
杜伟指出，立德树人是高等教育根本任务，本科教育教学是应用型本科高校人才培养中心环节。他强调，一要统一思想，高度重视。本科教学基本状态数据是教育部核定高校办学条件、监测高校办学质量的重要依据，是高校自检人才培养质量的重要途径，是新一轮本科教育教学审核评估的基底数据，对学校至关重要。二要加强领导，确保质量。成立专门工作小组，统筹推进新一轮本科教育教学审核评估自评报告的撰写和2024年度本科教学基本状态数据采集，提高工作质量。三要突出重点，注重实效。自评报告要真实反映学校办学成果，展现学校特色；数据采集要注重实效，为学校发展提供有力支持。四要广泛动员，形成合力。部门之间加强沟通与协作，二级学院广泛动员全体师生参与，形成工作合力。五要严格审核，强化考核。二级学院、相关部门务必切实担起审核职责，确保数据真、准、全，确保自评报告专、精、特；相关工作情况纳入二级单位年度考核，严格对履行职责不力的单位、负责人和相关个人问责。
发展规划处负责人部署新一轮本科教育教学审核评估自评报告撰写安排，要求确保自评报告的真实性、客观性和准确性；同时强调2024年度数据采集注意事项，要求按时完成数据采集工作，确保数据的完整性、准确性和可靠性。发展规划处有关人员从撰写指南、任务分工、时间节点等方面进行了详细介绍。
学校相关部门负责人参加了会议。
